Projekter

CATS-projektets mål er at udvikle værktøjer til kompetenceafklaring i en bred vifte af sektorer inden for energiproduktion, blandt andet vindenergisektoren. Der vil blive udarbejdet kompetencerammer for sektorerne,  og der bliver fremstillet et interaktivt online kompetencevurderingsværktøj. Produkterne kan anvendes af mange forskellige typer af aktører inden for energisektoren: Arbejdsgivere, nuværende/potentielle medarbejdere, uddannelses- og rekrutteringsrådgivere, politikere, brancheorganisationer med flere. Det centrale punkt i projektet er at udvikle løsninger, der kan afhjælpe EU’s forventede mangel på kvalificeret arbejdskraft inden for vedvarende energi.

Læs mere på CATS' hjemmeside
Kontaktperson: Anne Birthe Mortensen

Tradium har deltaget i EU-projektet “Adapting and Installing an international vocational training for Renewable Energy” (AIRE). I projektet eksporterede Berlin erhvervsuddannelsen „Assistant for Regenerative Energy techniques and energy management“ til andre europæiske lande.

I AIRE-projektet vil partnerne I Tyskland, Belgien, Spanien, Tyrkiet og Danmark udarbejde fælles uddannelsesmoduler, definere fælles standarder for kvalitet og sammenholde disse med EQF, ECVET og Europass dokumenterne.
I EU er de bindende 2020 mål: En reduktion af CO2-udledningen med 20%, vedvarende energi skal udgøre 20% af EU’s energibehov, og endvidere skal energieffektiviteten forbedres med 20%. For at kunne nå disse mål har EU brug for folk med en teknisk uddannelse.

Som basis for en europæisk/international erhvervsuddannelse udvikler vi standarder, som let kan overføres og blive anerkendt overalt – på baggrund af gennemsigtige evalueringsmetoder. Via indførelse af gennemsigtige instrumenter i EU bliver sammenligningsmulighederne lettere, og det er en god begyndelse for mobilitet og samarbejde.
Visionen for projektet er at definere en fælles europæisk AIRE-standard, som kan anvendes overalt i Europa - ligesom det europæiske it-kørekort.

Læs mere om AIRE-projektet
Kontaktperson: Niels Rasmussen

Tradium Teknisk Gymnasium samarbejder med Maria Adelaide High School i Palermo, Sicilien
om et projekt, som udforsker forskelle og ligheder i nord- og sydeuropæisk madkultur i forhold til identitet og livsstil, sundhed og miljø.

Den teoretiske del af undervisningen foregår i undervisningen, men de to klasser rejser også på udveksling hos hinanden og får lejlighed til også at udforske samarbejdspartnerens madkultur. På Sicilien skal den danske klasse bl.a. plukke druer og besøge en olivenfarm, se hvordan man producerer salt, købe ind på Palermos fødevaremarkeder - og opleve siciliansk madkultur på første hånd igennem måltiderne hos deres værtsfamilier. Og så skal de selvfølgelig besøge Siciliens seværdigheder som fx Etna og de græske templer i Valle dei Templi.

Projeket udmunder i fremvisningen af de dokumentarfilm, eleverne har samarbejdet om at producere i løbet af udvekslingsbesøgene.

Kontaktperson: Janne Langgaard